小５・小６中高一貫校適性検査対策模試
これから求められる総合的な読解力・活用力・記述力を鍛えるために！
※第２～５回は，長野県の適性検査の形式に対応しています。
出題予定表（令和４年度）
小６生 中高一貫校適性対策模試
第１回
| 適性検査Ⅰ（45分，100点） | 適性検査Ⅱ（45分，100点） | |||||
| 第1回 (4/22) | 課題文をふまえた読解問題，200字程度の作文問題 | ５年生までの学習内容をもとにした総合問題 | ||||
第２回～第５回
| 適性検査Ⅰ（50分，100点） | 適性検査Ⅱ（50分，100点） | ||||||
| 分野 | 国語分野 | 社会分野 | 算数分野 | 理科分野 | |||
| 内容 | 長野県の出題傾向をふまえた，社会・国語（200字程度の作文を含む）を中心とした 記述式の総合問題 | 長野県の出題傾向をふまえた，算数・理科を中心とした記述式の総合問題 | |||||
| 第2回 (6/24) | 課題文や資料をふまえた読解問題と200字程度の作文問題 要旨の読解， 原稿用紙の使い方， 語い力， 主張の記述， 文章の構成，表現の技法など |
地球環境，ごみ，水，エネルギー問題 | 料金や割合・速さ・数の性質に関する問題，立体図形に関する問題 | ふりこ，風・ゴム，光と音，電流と電磁石，乾電池のつなぎ方，電気を通すもの・磁石 | |||
| 第3回(9/2) | 人口・少子高齢化，福祉，ボランティア |
数や図形の規則性に関する問題，平面図形に関する問題 | ものの燃え方と気体，もののあたたまり方，空気と水の性質，メダカや昆虫，生き物どうしのつながり，生き物と水・空気 |
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| 第4回 (10/7)
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商工業，情報化社会，インフラ | 条件整理に関する問題，ロボットとプログラミング，操作とルール |
植物のからだ，植物の発芽と成長，月と太陽，月と星，太陽と地面，天気 |
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| 第５回 (11/4） | 総合問題 | ||||||
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